微信公众号
欢迎光临丽水市文元教育集团网站!网址:http://www.lswyjyjt.com
今天是:
当前位置:首页 > 首页 > 教育管理 > 管理制度 > > 内容

【文元论坛】在春雨春风里茁壮成长的文元教育——丽水市文元民办教育集团发展记

文章来源:文元集团 作者:吴文庆 发布时间:2019-06-28 点击数:
      【编者按】这期“文元论坛”特别推荐丽水市文元学校吴文庆老师写的长篇纪实文章《在春雨春风里茁壮成长的文元教育——丽水市文元民办教育集团发展记》。日前,该文在丽水市政协文史资料委员会、丽水市教育局、浙江教育报刊总社组织开展的丽水《教育印记》征稿比赛活动中荣获二等奖。

      在纪念改革开放四十周年的日子里,作者以亲历者的身份向每一位读者讲述深埋在他心中的“文元故事”,字里行间流淌出他对这场伟大社会变革的由衷颂扬。文章集纪实性、思考性于一体,是一篇较全面反映文元教育集团发展历程的难得力作。

      观往知来。重温文元教育集团的办学初心,回望以吴建华董事长、陈晓莹校长为代表的文元团队艰苦创业和追求卓越的非凡岁月,对于激励文元教育集团全体教职员工凝心聚力共谋发展,必将注入新的强劲动力。

                                                                                                                                                                                                                  

                                                                                                                                                                                                                                                 

 
在春雨春风里茁壮成长的文元教育
——丽水市文元民办教育集团发展记
吴文庆
 
      改革开放的浩荡春雨春风,在进入21世纪初叶,催生、滋养了丽水大地上的一朵民办教育之花——丽水市文元教育集团。笔者作为一个亲历者,见证了它从无到有,从小到大,从大到强的发展过程。

      丽水市文元教育集团创建历史并不长,从2011年5月丽水市文元中学创立为起步,2013年12月27日正式成立文元教育集团,直至现在满打满算只有短短的7年多时间。从文元中学创办初始招收两个初中班71人,不到10位教师的学校,到如今发展成丽水市办学规模最大的民办教育集团,拥有丽水市文元高中、丽水市文元学校、庆元县蔚文中学、庆元县蔚文小学、松阳县汇文中学、松阳县汇文小学、云和县育英中学、云和县育英小学、台州市仙居文元横溪中学九所学校,教职员工将近600人,在校学生5500多人,发展之快令人惊叹!过硬的教学质量,更令人敬佩!在丽水,“丽水市文元教育集团”已是一个响当当的优质教育品牌,它的创办、发展、壮大过程,是这场伟大社会变革催生无数人间奇迹的一个小小缩影,是丽水市民办教育又快又好发展的重要见证。
 
(一)初心
      故事要从丽水市文元教育集团创办者吴建华先生说起。吴建华,浙江庆元人,浙江泰嘉企业管理有限公司董事长,他中等身材,看去有些微胖,是一个朴素、和蔼的人。他当过兵,退伍后,正值中国开始改革开放,他利用这个大好时机,开始经商做生意,经过几十年商海沉浮、摸爬滚打,经商取得了成功,成为我省小有名气的企业家。正当他经商做得风生水起,财富积累节节高的时候,他开始思考一个问题,怎样去回报家乡,回馈社会,虽然他也经常做一些公益慈善活动,但他觉得这还不够,他想把回馈社会作为一项事业来做,通过事业使公益有更大的社会效益,能惠及更多的人,能有更强的影响力。

      他心里一边有了想法,一边在寻找机会。在杭州,经常有朋友、老乡为子女读书找他帮忙,希望能到杭州名校就读,这些朋友、老乡经常感叹子女在家乡享受优质教育择校之难,或者即使是幸运地能在杭城名校就读,但因为家乡远离杭城,在接来送往照顾子女时,要经受长途颠簸之苦,时间浪费不说,经济上也要有一笔不少的开支。这些话听多了,似乎在唤醒他的某种意识。“能不能在家乡创办一所优质品牌学校,让家乡父老乡亲的子女在家门口既能享受优质教育,又能免除到杭城就读时长途跋涉之苦,”他思考着,“对了,办学校,做教育。”他想做一项对社会有益的事终于找准了方向。
 
(二)筹办
      有了初心,有了方向,吴董说干就干。部队的生活练就了他敢想敢做,雷厉风行的性格,他决定投身民办教育,要在教育上干出一番事业。可办教育是一个系统工程,要办好谈何容易,尤其是对于他这样一个从来没有和教育打过交道的人来说,办教育可以说是个门外汉,但他还是决定把想法付之于行动。

      筹办的过程中,面临着很多问题,如在哪办学、校园的落实、校长选择、教师招聘、招生等等。他开始一项一项地思考,一项一项地解决。他想办教育的想法得到了丽水经济开发区管委会的大力支持,当时开发区领导很想在开发区办一所质量较高的初中学校,以改变开发区教育质量相对落后的局面,真可谓是共同的愿望不谋而合。2011年初开发区管委会经过讨论决定,把位于开发区内原经济开发区第一中(小)学以租赁的方式供吴董办学,新成立学校起名为丽水市文元中学,同时向上级部门递交办学申请,很快得到了批复。2011年5月,经丽水市人民政府批准,丽水市文元中学终于挂牌成立,学校隶属开发区教育局管辖,准备在当年秋季招生开学。
 
      校园落实了,办学批准了,接下来就是要找校长了,能不能找到一位好校长,是能否办好学校的关键。吴董把目光投向省城,他找到在杭州教育届朋友,全国人大代表、杭州文澜中学校长任继长,原拱墅区教育局长韩宝平等,请他们帮忙出主意,帮忙物色校长。很快他们向吴董推荐了杭州市名校长、原拱墅区大关中学教育集团理事长、校长陈晓莹。当吴董找到陈校长,并说明来意后,陈校被吴董用教育报效桑梓的诚意感动了,她说服家人,决定到丽水山区干一番事业,并且利用自己的影响力带来了杭州市一批优秀教师到丽水一起创办学校。吴董庆幸自己找到一位好校长,更想不到的是通过陈校又解决了师资难题,一颗高悬的心终于落下。
                 

 
(三)起步
      2011年夏,丽水市教育局准许文元中学向全市各县市区招生,文元中学首次开班办学,计划招收两个初中班级,采取小班化教学,文元中学开始了招生宣传。陈校长和省城教师的声望给招生带来了很大的正面效应,但毕竟是新办的学校,很多家长对学校的管理和教学还是抱着观望的态度。在莲都区,花园中学、莲都外国语学校等民办学校已办学多年,在本市已成为名牌初中学校,大多优秀小学毕业生的家长都愿意选择这两所学校就读,特别是文元的校址处在工业开发区地块,传说中的“工业污染”使学生家长顾虑重重,这给学校办学和招生带来一定的困难和不利的影响,但第一年办学,招收学生少,学校很快招到71名学生。这些学生大多来自本市庆元、龙泉、云和、松阳等县市,特别是庆元和龙泉处于浙江最南部,离省城较远,吴董想解决家乡人因择校而饱受路途遥远之苦的济世愿望正在实现。

      为使开学工作顺利进行,在秋季开学前,吴董对学校的硬件设施建设作了大量的投入,重建了校门、操场铺上塑胶跑道、绿化美化了环境、添置了现代化的教学设施、翻修了教师学生宿舍和食堂。学校的硬件设施达到一流水平,为办学创造了良好的条件。同时,文元学中学新招聘的教师在开学前的暑期,也组织他们到杭州文澜学校集训,为即将出征丽水文元而热身。2011年9月,文元中学终于迎来历史性时刻,正式开班教学。

      开学的顺利,并没有使陈校轻松下来,作为一个经验丰富的老校长,以前管理的都是公办学校,也一直在杭州工作,现如今,到了一个新地方,管理的是民办学校,且学校发展定位是要创建本市乃至全省最优质的民办学校,面临的压力是较大的。但毕竟是经验丰富的校长,她认真了解国家对民办学校的办学政策,了解丽水市的教育环境,了解丽水家长对教育的愿望需求,结合丽水的具体情况,借鉴杭州民办学校的办学经验,很快陈校就制定了文元学校发展规划。
   
      学校发展定位:引进优质教育资源、树立先进办学理念,高起点,树品牌,出精品,办一所在浙江省内有知名度的民办学校,免除当地老百姓远途择校之苦,在家门口享受优质教育。学校发展目标:科学的管理水平,和谐的校园文化,优秀的教师队伍,文明的学生素养,鲜明的教学特色,现代化的教学设施。办学理念:尚德、和谐、发展。让每一个学生的个性、特长和潜能得到最大限度的发展和提升,让每一个学生都能享受到成功的喜悦。学生培养目标:健康的体魄,美好的心灵,创新的精神,国际的视野,精英的气质,为学生进一步升入高一级学校继续学习和未来的终身和谐发展打下坚实的基础。规划已制定,目标已确立,方向已明确,文元教育在陈校的把舵下正式启航。
                     
(四)集团成立
      冬去春来,时间在充满生命律动和成长的文元校园里恋恋不舍的过去,文元人没有辜负时光,在吴建华董事长和陈晓莹校长富有执行力的领导下,广大教师不忘初心,脚踏实地,努力拼搏,力争上游,不断进取,在教学质量上不断突破,创造一个又一个辉煌,学校呈现蒸蒸日上的崭新面貌,赢得了社会的广泛美誉,来自全市要求到文元中学就读的学生越来越多,单独的文元中学已满足不了广大家长选择优质教育资源的要求,文元民办教育需要谋求更大规模的发展。    为此,在市政府和市教育局的大力支持下,2013年12月27日成立丽水市文元教育集团,集团成立仪式在水阁经济开发区文元中学隆重举行。丽水市副市长戚永远、丽水经济开发区管委会主任陈景飞、丽水市教育局局长叶伯军等领导以及文元教育集团董事长吴建华、文元教育集团总校校长陈晓莹出席仪式。丽水市文元教育集团的成立,为文元民办教育的不断发展壮大,做大做强创造了条件。
             

 
(五)发展壮大
      文元教育集团的发展围绕两线进行:一是丽水市区为主干的发展;二是辐射其他县域的发展。

      丽水市区为主干的发展,经历三个发展阶段。

      第一阶段:2011年5月——2015年7月。2011年5月文元中学落户原经济开发区第一中(小)学校区,地址位于经济开发区张村村遂松路1号,校园面积60亩。在这里,文元中学度过不平凡的四年,这里留下了文元人创建文元教育的最初梦想和筚路蓝缕时的深深脚印;这里的土地渗透了文元师生苦教勤学的汗水;这里回荡过文元人赢得荣耀时的笑声。曾经在这里工作过,学习过的老师同学深深的眷恋着这里。在这里,一共办学四个学年,共招收过四届学生,由于校园面积的限制,年级班额最多时,每一届只有四个班级。这四年,是文元教育发展的奠基期,各项制度逐步完善,学校文化得到内化,办学规模得以扩大,规范性进一步加强。在这里文元学校得到各级领导的关怀和指导,时任丽水市副市长戚永远、丽水市副市长廖思红、丽水经济开发区管理委员会主任、丽水市副市长陈景飞等领导曾到校视察调研指导。在这里,经历了文元教育发展的几个重要节点:2011年9月文元中学正式在本校区开班办学;2012年12月,文元中学顺利通过浙江省义务教育标准化学校评估验收;2013年12月27日成立文元教育集团;2014年9月,文元中学划归丽水市教育局管辖,成为丽水市教育局直属学校;2015年上半年文元教育集团在此校区开始筹办高中部,着手招聘教师和招生等工作;在这里毕业过两届学生,毕业生优异的成绩轰动丽水,过硬的教学质量赢得了社会的广泛赞誉。

      第二阶段:2015年8月——2018年2月。2015年8月文元中学搬迁到联城街道花街村校址办学,原开发区张村校区解除租赁归还政府办学。由于文元中学过硬的教学质量赢得了社会肯定和信任,要求到文元就读的学生越来越多,为了满足要求,初中招生扩班势在必行,同时学校准备兴办高中部,原来的张村校区由于校园面积过小,扩班及兴办高中的条件不具备,因此在政府的重视和支持下,在丽水市联城街道花街村附近新建了一所新校园。新校园交通便捷,背倚白云山,前临南明湖,占地126亩,建筑面积5万平方米,绿化面积2.6万平方米,14幢楼房聚合着现代教育各种功能,学校建有一个标准为400米跑道的田径场,其它体育设施也齐全完备,这些为文元中学的进一步发展创造良好的条件。2015年8月,文元中学搬入联城花街村新校区,初中招生从原来的每届四个班扩招到六至八个班级,规模进一步扩大。经过充分的准备,2015年秋季文元高中在此校区正式开始招生办学。2017年文元学校小学部成立并在本年秋季开始招生办学,学校校名由原来的丽水市文元中学改名为丽水市文元学校。在联城花街村校区,初中部学生人数最多时达到将近800人,小学部共招收一年级两个班,每班30人,初中、小学共有教职员工达到120人。
    
      第三阶段: 2018年3月至今。2018年3月文元学校搬入丽水市经济开发区南明山街道江南路101号办学。搬入联城花街村新校区后,由于文元初中继续扩班,高中随着年级的增多,规模也在不断扩大,到2017年秋季开学,总班级已达24个班。2017年文元小学部成立开始招生,学校学部和班额的不断扩大,联城花街校区已满足不了文元教育集团快速发展要求。这个时候,丽水经济开发区管委会按照开发区教育发展规划,决定在开发区江南路边兴建一所九年一贯制学校,引进文元优质教育资源。2017年底新校建成,2018年3月,文元学校初中、小学部搬入开发区江南路校区办学,文元高中在联城街道花街村校区独立办学。新校建制为九年一贯制封闭式管理学校。

      开发区江南路校区面积为138.45亩,总建筑面积62007.81平方米。新校区以最现代化的国际一流标准设计建造,学校共有教学楼、实验楼、学生公寓、食堂、图书馆、体育馆等13栋主建筑,教学楼围绕中心圆点呈环型布局,二、三层之间有回廊平台相连。学校建有一个标准为400米跑道的田径场,足球场、篮球场、排球场、乒乓球桌等运动场所一应俱全。学校以 “创意课程”为基础,投入300多万元建设占地面积1000多平方米,规模设施都为我市一流的学生创客中心。

      2018年,按照丽水市教育局的要求,文元高中要逐步形成36个班级的办学规模,文元初中要达到24个班级办学规模,而文元小学部搬入开发区江南路校区后,要充分利用好新校区硬件资源,做好区域服务,改变开发区现有小学大班额现状,减少现有小学班级人数作出努力。由此,2018年秋季,文元小学决定同时招收1到6年级学生,其中一年级招收6个班级;2到6年级招收4个班级,共招收学生835人,有效分流了开发区其他小学大班额的学生。同时初中部每届招收8个班级,共24个班级。这样,到2018年秋季开学时,在江南路校区,文元学校共招收中小学生1738人,顺利完成丽水市教育局对学校办学规模的要求,这时教职员达到近200人。文元学校搬出联城街道花街村校区后,文元高中在此校区独立办学有了更广阔的天地,文元高中办学规模达到24个班级,教职员工将近100人,学生人数接近800人。

      其他县域的发展。文元教育集团在丽水市区不断发展的同时,辐射其他县域,在庆元、松阳、云和、台州仙居也创办了多所学校。2014年创办庆元蔚文中学、松阳汇文中学;2015年创办了云和育英中学;2016年创办云和育英小学;2017年创办了庆元蔚文小学、松阳汇文小学;2018年创办仙居文元横溪中学。这些学校的创办得到了当地政府的鼎立支持,学校建设了现代化的硬件设施,吸引各地优秀教师,实施小班化教学,每年级为四个班级,学校发展目标定位为创建优质品牌教育,充分满足了各地家长对优质教育资源的需求,免除为获得优质教育而长途辗转之苦。

      两线的发展,犹如文元教育集团的两翼,羽毛逐渐丰满,骨腱发育得刚劲有力,文元教育已由原先的一只雏鸟蝶变成在丽水教育的广阔天空腾飞翱翔的大鹏,文元教育为丽水教育多元发展作出了努力,为丽水人民子女选择优质教学资源读好书作出了贡献。
             
            (六)用过硬的质量赢得口碑
      在这里,我想叙述一下文元教育集团优异的教学质量。民办学校以质量求生存,以质量促发展,以教育集团文元学校的教育质量为例,从2011年5月落户开发区经济开发区张村校区,到2015年迁移到联城花街校区,再到2018年春搬迁至经济开发区江南路校区,克服了几经搬迁过程中的不定因素和困难,细致地做好学生家长工作,确保学生的绝对安全,排除一切干扰,始终紧抓教学质量不放松,取得了优异的教学成绩,基本完成创办优质教育的目标。
    
       自办学以来,每学期、学年在丽水市、莲都区初中年级统一的质量检测中,文元学校各年级各学科优秀率、平均分均获第一,而且E等率的学生基本为零数,真正做到面向全体学生。在历年参加丽水市学能考、丽中提前招生考、中考中,教学质量都名列莲都区第一;毕业生被杭二中、杭高、人大附中、镇海中学、金华一中等省内外高中名校录取的学生比比皆是;2014、2015、2016、2017学年连续四年获取丽水市教学质量奖(保优奖),此奖是我市教育质量最高奖和最高荣誉。到目前,文元学校毕业的学生已有两届参加高考,多名学生被清华大学、上海交大、浙江大学等名牌大学录取。在特长发展、综合素质培养方面也取得优异成绩,在丽水中学生体能测试中,来自文元学校的学生各项指标是最好的;学校单独组队参加省级定向运动、拉拉操比赛曾获取过一等奖,参加市级游泳比赛获得多项冠军;在丽水市教育局举办的历年文艺汇演中,一等奖的荣誉每每斩获,文元教育真正做到了德智体美劳全面发展。集团其他学校的教学质量在当地也是有口皆碑,无可匹敌。
 
           (七)“奇迹”的背后
      作为亲历文元教育集团发展的我,常常思考一个问题,是什么促使文元教育集团又快又好的发展呢?在回顾文元教育集团发展的历程中,我得出了这样的结论。

      首先归功于丽水市各级政府、社会各界的大力扶持。改革开放后,党和国家对教育体制进行大胆改革,予以民办学校自主灵活的办学机制,在丽水市政府,丽水市教育局对民办学校发展的大力支持下,为满足文元教育集团不断发展壮大需求,政府短时间内建设现代化学校供文元集团办学,在办学过程中,又给予不断的指导、引领、扶持,可以这样说,没有政府的支持,就没有文元的今天。
    
      其次归功于文元教育集团董事长吴建华先生的教育情怀。作为一个成功的企业家,吴建华先生本可把企业做得更大更强,积累更多的财富,但带着“让家乡的孩子在家门口享受优质品牌教育”的愿望,把主要精力集中于民办教育,服务于社会。在创办过程中,每落户一个校区,都对校园的绿化、教学设备的添置、功能性场馆的修建、生活文化设施的建设、学生的奖励、教师的福利等作了大量的经费投入。正是这些付出,才成就了文元民办教育集团的快速发展。在短短的时间里,创办了这么多学校,可谓是雨后春笋般的出现。吴董创办的文元教育集团学校已占据了丽水市民办学校的半壁江山,使优质教育资源遍及我市多地,这些学校的创办留住了当地大部分外流的优秀小学毕业生,为当地高中输送了优质生源,最后必定提高高考质量,改变我市的教育格局和面貌。

      三是归功于各校校长执行能力。一位好校长造就一所好学校,一位好校长必定会把好的教育理念、好的教育文化积淀在师生的心里,而这是一所学校可持续发展的内在力量。以文元教育集团总校校长陈晓莹为代表的文元民办教育集团各校校长,他们充分利用国家对民办教育的政策,充分发挥民办教育的灵活机制,吸取省城民办名校的先进管理理念经验,结合本地本校实际,充分消化和创新,始终以追求优质教育为宗旨,与时俱进,以强大的执行力把先进理念丝丝入扣,环环相接落实到具体的教学管理过程中,形成了特有的文元民办教育管理文化,使文元教育实现了优质教育发展目标。

      四是归功于素质过硬、专业精湛的师资队伍。教师是学校发展的主体和基石,是否有一支过硬的教师队伍决定了一所学校办学的成败和质量的优劣。文元教育集团办学之所以成功,是因为有一支过硬的教师队伍。广大的文元教师发扬爱生如子的园丁精神,刻苦钻研的钉子精神,团结协作的团队精神,攻坚克难的拚搏精神,无怨无悔的奉献精神,追求卓越的创新精神,在教学中精思熟虑、深入浅出、抽丝剥茧、睿智巧妙,丰富灵动、指点迷津、融会贯通地把知识、方法、能力植根于学生的心间,培养了优秀的学生,实现了高质量的教学目标。

      “风雨砥砺,岁月如歌。”回顾过去,文元教育目标明确、信仰坚定、迎接挑战、创造条件、克服困难、拓平坎坷,在筚路蓝缕中玉汝于成。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”面对未来,我们将居安思危,超越自我,重新出发,永不停步,再攀高峰。在民办教育事业的追求中,文元教育集团的脚步永远在路上,文元教育集团的目标更加高远。
分享到:
[打印文章]